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经过多年的不懈努力,学校初步形成了“上海灯彩”、“韩语”、“口琴”、“小实验大科学”、“茶艺”、“乐高积木”、“足球”、“篮球”、“网球”、“剑道”、“VR创新实验室”等近十几门拓展型课程,丰富学生的学习经历。
经过多年的不懈努力,学校初步形成了“上海灯彩”、“韩语”、“口琴”、“小实验大科学”、“茶艺”、“乐高积木”、“足球”、“篮球”、“网球”、“剑道”、“VR创新实验室”等近十几门拓展型课程,丰富学生的学习经历。
社会实践活动是幼儿成长的有效途径。
学校为全面贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《中共上海市委、上海市人民政府印发的通知》和《上海市体教结合促进计划(2016-2020年)》等精神,多方深耕体教结合工作。
党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见,列出整改事项、作出整改承诺,让党员群众看到变化。...
调研活动后,调研小组成员依据观摩情况对各位老师进行了个别反馈,在给予肯定与赞扬的同时,也提出了针对性的指导意见和建议,例如“如何在生活活动中,依据幼儿年龄特点,有所侧重的开展生活活动,提升幼儿不同的生活经验”、“如何更好地组织游戏分享交流活动”、“如何借助值日生活动,提供给幼儿各种表达表现的机会与体验”等。...
家长代表在会议前都精心准备,并总结他们平时融入生活中的一些教育细节,分别从“二胎幼儿的教育”、“男子汉的培养”、“尊重幼儿的个体差异”、“幼儿阅读习惯的培养”、“父母繁忙之中如何抽空陪伴孩子”、“如何培养孩子的学习习惯”等许多方面谈了自己的一些认识和做法。...
根据上级部门要求,依据本次制度改革的适用对象,位育体校于3月23日晚召开五、六年级学生家长会,会议由教导主任奚惠林老师主持,位育体校副校长钱燕、林燕华出席会议。...
(摄影:张君懿;责编:洪启闻;责审:郑亚捷)...
历经多年努力,收获颇丰,学校多次获得国际国内的口琴表演比赛大奖,学校女子篮球队多次在全国中学生各项女篮比赛中名列前茅,相继于2012年获得黄浦区体育传统学校称号、2015年获得上海市体育传统学校称号。...
今后,乒博馆将不定期举办邀请世界冠军、乒乓专家学者、专业运动员等举办“我来挑战世界冠军”、“乒坛大师课”、“国球讲坛”等丰富活动,学生们既能全方位体验乒乓运动的速度与活力,更有机会一睹世界乒坛名将风采,并与其切磋技艺。...
徐汇中学初高中均有学生报名参赛,最终有8位学生获奖,具体名单见下表。...
今年的开放日包含语文、数学、英语、体育以及生命科学这五项课程,五门课程情趣盎然却又有着不同的侧重,深受同学们欢迎。...
帝国理工学院、伦敦大学学院(UCL)、中央圣马丁学院等诸多院校在录取我校毕业生的同时,给予他们高度的评价。...
最后,就是要不会的问题要及时的询问老师或同学,自己也可以积极地帮助同学,这样可以共同进步。...
在分组会议中,每位党员都对照围绕 “四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,找准问题原因,并提出整改措施。...
今后荷幼将进一步加强警、园联系,强化教师的安全意识,提升教师安全素养,深化幼儿园的安全教育工作,携手共建美丽、和谐、温馨的平安校园。...
站在烈士纪念碑前,同学们神情凝重地伫立着,耳边回响的是庄严的国歌,脑海中闪回的是血雨腥风的战争岁月,无数优秀的中华儿女为了民族的解放事业,为了今天的幸福生活,抛头颅,洒热血,舍生取义的画面。...
中午,孩子们来到风筝公园用了午餐,小军人体验开始啦!煞爽的军姿,整齐的队伍,嘹亮的口号,统一的步伐,看着教官们神气的样子,孩子们都露出羡慕的表情,今天也要好好体会一次当军人的骄傲。...
李博士以严谨的学术研究为基础,以全新的视角为老师们解析汉字的认知方法,拓宽了老师们的文化视野,也激发了老师们多角度、全方位的思考课题研究,对提升学校课题研究有积极的促进作用,让老师们能把今后的课题工作开展地更科学、更深入。...
田林二中围绕 “做自己的首席安全官——平安校园行”教育主题开展了相关安全活动。...
他们来自五湖四海,对革命却一样的忠诚,他们正值风华正茂,却用热血挥洒了青春。...
(责审:刘长琨)...
3月29日上午,上海市新优质学校课程研究项目研讨会在巨鹿路第一小学召开。...
小班的孩子们一边走,一边观察着各种各样的动物,有时还好奇地问:“这鱼为什么眼睛里有水?”“为什么这鸟的嘴巴里可以藏那么多东西?”“大象为什么用鼻子往身上撒泥土?”,大班的孩子则结合学习主题活动,进行了小组分工,完成探索任务,对猴子的尾巴、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、斑马的条纹等进行了重点观察和记录……午餐时分,孩子们坐在绿油油地草坪上,和伙伴们享受着草坪野餐。...
活动共分三个阶段:第一阶段各教研组聚焦活动主题,结合本组的具体实际,开展教学梳理和反思,寻找本教研组要解决的问题,如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等,从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...