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参观消防博物馆的同学们把参观看到的安全常识介绍给全校同学们，介绍了怎样使用“119”电话、火灾逃生有哪些方法、生活中如何注意防火的常识。
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在种植过程中，“我的育种成长日记”也将记载下同学们和小种子一起成长、一起放飞梦想、幸福成长的心路历程。
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在参加这些活动的过程中，每位同学以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，真情地去体验，取得了良好的实践教育效果。
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2015年1月第一次参加人文行走是“信仰之路”，当时很感慨于在短短两三小时的活动中居然能承载那么多的人和人物故事，不同于自己以前参与过的各种行走活动。...
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（责任编辑/摄影：王冬培；责任审核：陈二）...
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在这一次的研究中，各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践，通过一段时间的研究，每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。...
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八点整，大家手拉手，高高兴兴地出发了。...
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此次清明节主题活动中，光启师生承先烈遗志，记先贤教诲，以先贤志士的智慧和气节滋润心灵，在缅怀中砥砺，在追思中感恩，并以加倍的努力开创更美好的未来！（责编：李敏敏 摄影：吴晓琳；责任审核：陈二）...
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珍爱生命，我们要警钟长鸣！（责编：李敏敏；责任审核：陈二）...
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双方学生表示尽管相处只有两天，却从对方身上学到了许多，他们将会永久珍藏这份友情，保持联系，相互促进。...
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在拟定活动环节设计后，学校邀请家委会主席须妈妈来到班主任例会，和班主任一起讨论研究活动中老师和家长如何持续跟进，并根据每月摄影活动后的反馈协助进行再次优化。...
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6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段，她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...
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学了课文，除了和学生一起回顾了学习收获外，殷老师还推荐学生课后拓展阅读的书籍，由一篇课文带出一本书的阅读，将课堂延伸到了课外。...
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确保每位保育员熟练掌握幼儿园常见外伤的处置方法，提高应急处置能力。...
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各班级的同学们回家整理物品，捐赠书、书包、衣服到学校。...
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家长们纷纷表示，陈教授的讲座对如何更好地开展家庭教育，有着非常重要的实践意义。...
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学生在观察演示、说理辨析、合理想象的过程中，聚焦“变”与“不变”的量，体悟科学探究的方法，发展了空间想象能力。...
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从学生的视角出发而设计的一系列校园创意环境，以及学生讲解员们自豪的介绍，给教育同仁们留下了深刻的印象。...
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当天中午虽然只有不到一个小时时间，但大家示范写了很多种类的字体，有非常古老的金文——大盂鼎，还有智永真草千字文……除了示范区，旁边还设置体验区。...
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在老师的带领下，孩子们来到操场，观看学校的升旗仪式。...
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两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习，引导学生在操作中发现，在操作中感悟，在操作中掌握。...
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绿树红花,青水鸟鸣,师生们融醉大自然的清美春色，探觅春姑娘的幻彩姿容，摄录美好的青春韶华……一派人与自然和谐相生的景象。...
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大家从这看到那，从那看到这，真是流连忘返。...
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民间在寒食节有很多食俗——吃馓子、吃青团、炒螺蛳、糯米嵌藕、发芽豆、马兰头等。...
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她用深入浅出的语言，结合生动的案例指出良好习惯的养成应渗透日常生活和照料之中，对孩子的价值体系、行为模式和心理素质具有决定性作用。...