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比赛初期,由各个班级的同学自主选取主题排练并参与海选,在一场场角逐中,孩子们将自己在学校社团、城市少年宫中所习得的才艺一一展现而出,让评审员们也不由啧啧称赞,决赛会场上,最终脱颖而出的节目更是为全校师生带来了令人惊叹的视觉盛宴。

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    中国若是想要在国际局势中取得与国力相符的国际地位,则需及时转变经济发展方式、克服技术创新瓶颈、变革管理体制等。

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    全校学生纷纷拿出自己珍贵的书籍和学习用品进行爱心拍卖,《花瓣采集坊》、《创意海报》等7个快乐活动组老师纷纷拿出精美的艺术品进行爱心拍卖。

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    教师在观看后纷纷表示:电影中的内容充分体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操,它是宏观与微观的结合,是宏大主题的表现,也是微观感性的展示,它通过一个有一个生动具体的故事拉近了与观者间的距离,让大家在赞叹在惊呼的同时,发自内心地明白——“幸福是奋斗出来的”。...

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    高墙铁网之下,大家浸入式地感受了枷锁禁锢不了的革命烈火,死亡动摇不了的共产主义信仰。...

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    眼部疾病常见的有近视、麦粒肿等,医生分别介绍了眼球的结构、不同年龄的正常视力范围、近视的症状及中医对近视的治疗手段,平时家长们接触到的大多是医生直接建议配镜矫正视力,而董医生向大家介绍了中医针对假性近视眼周穴位按摩、耳穴针刺的疗法,让大家耳目一新,也拓宽了思路;针对幼儿常见的腹泻、便秘,医生也给出了不同的食疗方法,安全健康有效,如五色对应人体的五脏六腑,用鸡蛋黄炒出蛋黄油喂食,黄色对应脾胃,可以有效缓解小儿便秘;最后就幼儿发热提出一些鉴别和退热的建议,据中医变蒸学说理论,小儿生长发育阶段身体微微发热,只要耳朵和臀部触诊体重不热,便属于正常生长规律,不存在严重病情,此时使用退热药反而阻滞幼儿的生长,此外医生还给出了一些常用的中药退热制剂。...

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    全校师生全部安全疏散完毕后,学校还邀请了消防教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。...

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    学生们在利用英语思维,充分发挥创造力、想象力中收获乐趣和自信的同时,英语学科综合能力和素养也得到了充分的浸润培养。...

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    最后,陈书记对年轻教师们提出了自己殷切的期望,他举校训中的“俭朴”二字为例,谈及“俭朴”与当下文化的趋同与关联,希望广大师生能够继承与弘扬南洋中学优秀文化精神,将正能量融于我们血脉之中,身体力行,推及学生。...

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    启动仪式在园南学子动听的歌声中拉开帷幕。...

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    政史地教研组希望通过这次活动,以探究为起点,培养同学们思考分析、合作探究的能力,同时熟悉、掌握探究的方式方法并结合自己的学习生活加以融合。...

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    活动以体育兴趣化教学成果交流为开头,展示了击剑、射艺、咏春、长拳、高尔夫、空手道、足球和啦啦操等330体育兴趣课程的教学成果。...

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    本学期,我园大教研活动开展“幼儿自主性角色游戏中有效提升教室观察与分享交流”的实践研究。...

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    在四年级的心理课中,学生还交流分享了“心理健康教育主题中队会”的心得。...

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    数学教研组的秦笑老师、许靖老师、蒋惠萍老师分别就《表面积的变化》一课,引导学生在操作、观察、分析、交流等合作活动中探究出表面积的变化规律的方式来以数学方式解决生活中的包装问题。...

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    义卖中,同学们兴趣盎然,在各个“柜台”间穿梭,根据自己之前带来的零花钱做好的购物预算清单来购买自己心仪的物品。...

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    在节目的编排上,不少班级摒弃了惯有的展演方式,让学生上下场的呼应始终贯穿于课堂的始终,在具体主题的选择上,更多地班级将目光聚焦于身边的民族精神,让大家在参与的过程中得到深切的共鸣。...

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    参观幼儿园环境及各班幼儿活动 最后,老师领导们现场观摩了园所课程环境及小班幼儿个别化学习活动,在活动中,幼儿非常自主的进行游戏,学习,当观摩老师忍不住询问幼儿问题时,孩子们也能落落大方的回答老师,收到了老师们的连连称赞。...

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    在龚园长的带领下,苏珊女士一行参观了乌南幼儿园,每到一处,苏珊女士总会用手机记录下乌南营造的中外文化课程环境,并表示出高度的欣赏和赞誉。...

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    此次活动意大利语班学生艾愉程同学在活动中展示了电影《小王子》片段配音,在现场他认真准备,全心投入,表现出极高的参与热情和良好的语言素养,娴熟的口语,恰到好处的语速和语音语调,对电影情节进行了生动模仿,俨然成了片中的主人公。...

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    带教教师代表柴隽、朱俏临也被他们虚心好学的精神所感动,发言中多次表扬他们。...

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    2018年6月15日上海市位育实验学校为来自西藏日喀则跟岗教师格多、邓杰举行了简短的欢送仪式。...

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    此次讲座开阔了教师、家长的视野,进一步加深了家园之间对于儿童生理和身心发展特点的认识,相信这样有针对性的、专业的指导能够引导教师、家长在实践中加以运用并切实促进儿童的健康、快乐成长。...